“今天小C问我要我的星空彩纸，我说没带，她就翻我的书包，我让她不要乱动我的东西，你猜她怎么说的？她说：你还想不想让我跟你玩了？我不知道她为什么那么说话，她乱翻我书包还有理了？强盗！小偷！这不是她第一次说这种话。还有一次，我跟她玩拉火车的游戏，我在前面跑，她在后面假装是司机，她拽着我的衣服，我跑得慢，她就使劲拽我，还用脚踹我的屁股！我把她的手推开，她就威胁我说，你这样子是不是想让我跟你绝交啊？我很奇怪，我不喜欢她拉着我踹我，我把她的手掰开，这跟绝交有什么关系？”
2020年12月23日晚上，吃饭时间菲菲跟妈妈聊天，又说起小C的事，言语之间非常气愤。
妈妈说，这样动不动就绝交的话，估计是小C跟她妈学的吧？两年前我把菲菲的话发给小C的妈妈，这位女士就异常激动，先是找到班主任控诉了一番菲菲无中生有，之后又提出了“绝交”的办法来解决这件事，要求两个孩子不要继续交往，这样就可以避免矛盾。小C听妈妈的话，当着她妈的面从来不跟菲菲说话玩耍。不过背着妈妈，两个孩子还是每天都在一起玩。
妈妈跟菲菲说，绝交不是解决问题的办法，不过如果不舒服或者不喜欢，可以跟妈妈老师和对方说出来，如果实在没有办法解决问题再说绝交的事儿。
小C不是第一次强行翻菲菲的书包。她经常问菲菲要吃的，菲菲说没有带，她就会去翻菲菲的书包和书桌，即使菲菲不同意她也要翻。这让菲菲感觉很不舒服。她越来越反感这个好朋友了。“绝交就绝交呗，”菲菲说，“以前是她威胁要绝交，现在是我想绝交了。”
尽管如此，小C昨天强行翻书包的行为还是让菲菲很不舒服。她决定把这件事写在给老师上交的作文里。作文写题目是给好朋友写信。她借着给好朋友彤彤写信的方式，好好地把小C对她的各种恶行好好地控诉了一番。说到这里，她自己也忍不住得意地哈哈大笑起来：你觉得我这个心机怎么样？我都可以想象明天会发生什么事了：很快老师就会找到我，要跟我讨论这件事，对不对？
妈妈说，要不你问问班主任，听一听她的建议？问问老师，如果是她，她会怎么对待这样的朋友？面对一个动不动就乱翻自己的书包，动不动就要绝交的朋友，你们老师会怎么做？
小同学愣了一下，立刻被点醒：哎～对哟！好办法！
其实妈妈也只是说一说，还想着等老师看到菲菲的作文以后会找她聊呢，心里甚至想要不要给班主任发个微信暗示一下让老师关注菲菲的作文之类（不过还是因为懒没有发），没想到菲菲今天真的自己主动去找老师讨论这件事了！要知道两年前，她的好朋友小C就是以锻炼她的胆量为名把她推到老师办公室门口，让她心里产生了巨大的恐惧呀！
2020年12月24日，菲菲有史以来第一次自己主动去了老师办公室。
班主任问，是你妈妈要求你来找我的吗？菲菲说不是，我妈妈只是建议我来找您，没有要求我一定要来。然后她就开始陈述了事实的经过。办公室里的老师们纷纷夸赞，这孩子的语言表达能力真好啊！班主任说，你表达能力这么强，怎么就说不过小C呢？以后要把你的表达能力用到该用的地方啊！
老师叫来了小C问话，狠狠批评了一翻：第一，不管怎么样，你不经过别人的同意乱动别人东西就是不对！第二，动不动就说不跟别人玩，你心情好就跟别人玩，心情不好就不跟别人玩，这种做法从你自己的角度来说没错，但是这样会让别人很不舒服！老师又是一番晓之以情动之以理，总之说得最后菲菲和小C都流了一通眼泪。
菲菲说最后自己为了缓解气氛，主动跟小C道歉说，“这件事我有一半的错，因为我没有了解你的想法。作为补偿，我明天给你带两块巧克力。”小C也说要给菲菲带几张漂亮的星空彩纸。两个人又和好了。
“妈妈你看，这就是女生之间的友谊呀！说变脸就变脸，说和好就和好，哎！”菲菲说，经历了今天的事儿，她感觉自己好像虚脱了一样，脚都发软了……把这个事情给妈妈说完之后才晚上八点四十，菲菲小同学估计是用完了身上最后一点力气，很快彻底睡昏过去了。
八卦的老母亲在深夜里记录着小女生们的点点滴滴——不知道过几天还会不会有新的剧情上演呢。哎！人生多有意思呀！小朋友们的世界也是有趣的很！
